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在备课会上，三位新老师分别从课程简介、考核标准、教学设计、个人感悟等方面进行讲解，“基础课”教师分别从对第一次课的教学思路、教学目标、教学重点难点、教学方法，特别是针对篮彩购买app：学生学情进行分析，做到有的放矢，并对课程内容本身进行分析，毫无保留地将自己的教学经验传授给新教师，达到了集思广益、取长补短、共享资源、共同提高的目的。