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王洪明主讲课程是《经济数学》，他首先根据学生兴趣和专业特点，设计了密码解锁的教学情境，目的是让学生通过密码解锁问题，掌握数学中相关的“逆矩阵及初等变换”内容。在教学中，王洪明采用项目化教学设计，思路清晰，精心设计教学环节和教学方法，环环相扣，引导学生采用自主探索、学生上台黑板演示、边讲边做等学习形式，极大地活跃了课堂气氛，拓展学生计算机文化基础基本知识运用，激发了学生学习兴趣，调动了学生学习的主动性，实现了教学目标，取得了良好的教学效果。